Berliner Dialog der Religionen für Kinder und Jugendliche
Fachliteratur
Empfehlungen aus der Initiativgruppe Dialog der Religionen für Kinder und Jugendliche
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*Fachliteratur zum Thema „Interreligiöse Pädagogik“/ „Religionsdialog mit Kindern und Jugendlichen“ und Übersetzungen der Heiligen Schriften
- Fachliteratur:
Adnan Aslan: Geschlechtserziehung in den öffentlichen Schulen und die islamische Haltung, Institut für islamische Erziehung, Islamisches Sozialdienst- und Informationszentrum Stuttgart, 1996
Harry Harun Behr: Grundriss islamisch-theologischen Denkens im Kontext der Bundesrepublik Deutschland, Zeitschrift für die Religionslehre des Islam, Heft 1, März 2007
Gesa Bertels/ Manuel Hetzinger/Regina Laudage-Kleeberg: Interreligiöse Dialoge in Jugendarbeit und Schule, Beltz Juventa Verlag Weinheim Basel, 2013
Mary Craig. Kundun, Bastei Lübbe 1998
Dagmar Dahl: Zum Verständnis von Körper, Bewegung und Sport in Christentum, Islam und Buddhismus, Logos Verlag Berlin, 2009
Dalai Lama: Das Herz aller Religionen ist eins – Die Lehre Jesu aus buddhistischer Sicht, Goldmann Verlag 1996, 4. Auflage
Geeignet für Jugendliche. (Ausleihbar bei Hermine Muench-Pohli)
Mohamed Dawoud: Kindererziehung nach islamischen Verständnis, AVM – Akademische Verlagsgemeinschaft München, 2010
Anke Edelbrock/ Albert Biesinger/ Friedrich Schweitzer (Hg.): Religiöse Vielfalt in der Kita. So gelingt interreligiöse und interkulturelle Bildung in der Praxis, Cornelsen Berlin, 2012
Ev. Kirche in Deutschland (Hg.): Religiöse Orientierung gewinnen: Evangelischer Religionsunterricht als Beitrag zu einer pluralitätsfähigen Schule, Gütersloher Verlagshaus, 2014
Carola Fleck/ Stephan Leimgruber: Interreligiöses Lernen in der Kita. Grundwissen und Arbeitshilfen für Erzieher/-innen, SCHUBI Lernmedien GmbH Braunschweig, 2011
Link zum pdf: http://files.schulbuchzentrum-online.de/onlineanhaenge/files/978-3-427-50528-0-1-l.pdf
Gudrun Guttenberger/ Harald Schroeter-Wittke (Hg.): Religionssensible Schulkultur, edition Paideia, Garamond-Verlag Jena, 2011
Frieder Harz: Interreligiöse Erziehung und Bildung in Kitas, Vandenhoeck und Ruprecht Göttingen, 2014
Eva Hoffmann: Interreligiöses Lernen im Kindergarten? Eine empirische Studie zum Umgang mit religiöser Vielfalt in Diskussionen mit Kindern zum Thema Tod, Lit-Verlag Münster, 2009
Hazrat Inayat Khan. Erziehung.
Martin Luther King. Strength to Love, The World House
Kathrin Klausing/ Erna Zonne (Hg.): Religiöse Früherziehung in Judentum, Christentum und Islam, Reihe für Osnabrücker Islamstudien, Internationaler Verlag der Wissenschaften Peter Lang Frankfurt a.M., 2014
Clemens Kuby. Unterwegs in die nächste Dimension: Meine Reise zu Heilern und Schamanen, Goldmann Verlag 2008
Clemens Kuby. Living Buddha. Die siebzehnte Wiedergeburt des Karmapa in Tibet, Goldmann 1994
Elisabeth Leicht-Eckardt, Dorothee Straka: Ernährungsbildung und Schulverpflegung. 2 Bände.
Stephan Leimgruber: Interreligiöses Lernen, Kösel-Verlag München, 2007
Johannes Merkl/ Marianne Meyer/ Martin Rötting (Hg.): Treffpunkt Weltreligion – Praxisbuch Interreligiöse Jugendarbeit, Don Bosco Verlag München, 2010
Dr. Ali Özgur Özdil. Alle Kinder sind Muslime: Malik, Maryam und die Theologie des Kindes, PLURAL Publications 2015
Peter Schreiner/ Ursula Sieg/ Volker Elsenbast (Hg.): Handbuch Interreligiöses Lernen, Gütersloher Verlags-Haus Gütersloh, 2005
Link zu den Aufsätzen als pdf: http://www.cimuenster.de/biblioinfothek/open_access/Handbuch_interreligioeses_Lernen_2013_open_access.php
Friedrich Schweitzer: Das Recht des Kindes auf Religion, Gütersloher Verlagshaus Gütersloh, 2013
Friedrich Schweitzer/ Albert Biesinger/ Anke Edelbrock (Hg.), Mein Gott – Dein Gott. Interkulturelle und interreligiöse Bildung in Kindertagesstätten, Beltz Pädagogik (Stiftung Ravensburger Verlag) Ravensburg, 2008
Herbert Stettberger/ Max Bernlocher (Hg.): Interreligiöse Empathie lernen: Impulse für den trialogisch orientierten Religionsunterricht, Lit Verlag Berlin/Münster, 2013
Monika und Udo Tworuschka, Die Weltreligionen Kindern erklärt, Gütersloher Verlagshaus Gütersloh 2013
Bülent Uçar / Martina Blasberg-Kuhnke / Arnulf von Scheliha (Hg.): Religionen in der Schule und die Bedeutung des Islamischen Religionsunterrichts, Universitätsverlag Osnabrück bei V&R unipress, 2010
Bülent Uçar / Danja Bergmann (Hg.): Islamischer Religionsunterricht in Deutschland, Universitätsverlag Osnabrück bei V&R unipress, 2010
Bülent Uçar (Hg.): Die Rolle der Religion im Integrationsprozess – Die deutsche Islamdebatte, Internationaler Verlag der Wissenschaften Peter Lang Frankfurt a.M., 2010
Doris Ziebritzki: Wir wollen zusammen feiern. Feste der Weltreligionen im Kindergartenjahr, Herder Verlag Freiburg, 2012
2. Heilige Schriften, Schriften – Schatz der Religionen:
Peter Sis: TIBET – das Geheimnis der roten Schachtel, Carl Hanser Verlag, 1998
Schönes kunstvolles Jugendbuch zum tibetischen Buddhismus. (Ausleihbar bei Hermine Muench-Pohli)
Luther Elberfelder Bibel, Jerusalemer Bibel in gerechter Sprache.
Koran, Reclam
Adel Theodor Khoury: Der Koran erschlossen von, Düsseldorf 2005.
Klaus von Stosch: Komparative Theologie als Wegweiser in der Welt der Religionen, Paderborn 2012
Klaus von Stosch: Meine Wahrheit, eure Wahrheit in: Publik Forum, Nr.4, 2012, S.33-34
Unterrichtsmaterial der Stiftung Weltethos, Tübingen 2000
Hans Küng: Spurensuche, Die Weltreligionen auf dem Weg, München 2008
Interkultureller Kalender, www.integrationsbeauftragter.berlin.de
Interreligiöser Kalender von RfP, 2015 zum Thema “Schätze der Religionen”, zu bestellen bei den RfP-Ortsgruppen in Deutschland
Arnulf Zittelmann: Die Weltreligionen, Frankfurt 2002
Kästle, Kraml, Mohagheghi: Heilig-Tabu Christen und Muslime wagen Begegnung, in: Kommunikativer Theologie, Hilberath, Scharer (Hrsg.), Ostfildern 2009
Elger (Hrsg.): Kleines Islam Lexikon, München 2001
Katja Baur (Hrsg.): Zu Gast bei Abraham, Kompendium zur interreligiösen Kompetenzbil-dung, 2007
Karl Ernst Nipkow: Christliche Pädagogik und interreligiöses Lernen, 2005
Peter Schreiner (Hrsg.): Handbuch interreligiöses Lernen, 2005
Peter Graf (Hrsg.): Religiöse Bildung im Dialog von Christen und Muslimen, 2011
Friedrich Hauschildt (Hrsg.): Dialog der Religionen, In: Kirchliches Jahrbuch 2004/5
… hier können Ihre Empfehlungen noch eingefügt werden.
3. Praxis:
Diözesan-Caritasverband für das Erzbistum Köln e.V., Abtlg. Tageseinrichtungen für Kinder: Zwischen Klangräumen, Weidentunneln und Mausklick – Der vielfältige Bildungsauftrag katholischer Tageseinrichtungen für Kinder, Dokumentation, Caritas, Köln, Dez. 2001
Ev. Kirchenkreis Wedding (Hg.): Kinder- Jugendarbeit in der evangelischen Kirche Berlin-Wedding, Berlin, Oktober 2000
Barbara Huber-Rudolf: Muslimische Kinder im Kindergarten – Eine Praxishilfe für alltägliche Begegnungen, Kösel Verlag 2002
KTK Verband Katholischer Tageseinrichtungen für Kinder – Bundesverband e.V.: Gemeinsam Gemeinde Gestalten – Ziele und Aufgaben von katholischen Tageseinrichtungen für Kinder und Kirchengemeinden, Freiburg i.Br. März 2001
KTK Verband Katholischer Tageseinrichtungen für Kinder – Bundesverband e.V.: Vielfalt bereichert – Interkulturelles Engagement katholischer Tageseinrichtungen für Kinder – Positionen und Materialien”, Freiburg i.Br., März 1999
Aline Kurt: Kinder lernen Weltreligionen kennen. Unterrichtsmaterialien zu den fünf großen Religionen (3./4. Klasse), Verlag an der Ruhe Mülheim an der Ruhr,
Missionszentrale der Franziskaner e.V. in Kooperation mit 1219. Deutsche Stiftung für interreligiösen und interkulturellen Dialog e.V.: Dem Glauben Raum geben – Religionen anhand ihrer Gotteshäuser erklärt, Grüne Reihe Nr. 112, Bonn 2014
Möckmühler Arbeitsbogen: Gotteshäuser zum Basteln, Aue-Verlag
Esther Hebert: Weltreligionen: Was uns verbindet. Bildkarten für das Erzähltheater, Don Bosco Verlag München, 2013
Emma Damon, Gott, Allah, Buddha. Und woran glaubst du?, Gabriel Verlag/Thienemann Stuttgart/Wien, 2002
Clauß Peter Sajak, Kippa, Kelch, Koran. Interreligiöses Lernen mit Zeugnissen der Weltreligionen. Ein Praxisbuch, Kösel-Verlag München, 2010
Ethisch religiöse Bildung in: Berliner Bildungsprogramm
Edelbrock, Biesinger, Schweitzer (Hrsg.), Religiöse Vielfalt in der Kita, Berlin 2012
Wagner Petra (Hrsg.), Handbuch Kinderwelten, Vielfalt als Chance-Grundlagen einer vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung, 2. Aufl. 2010
Bucher, Büttner, Freudenberg-Lötz, Schreiner (Hrsg.), In den Himmel kommen nur, die sich auch verstehen, Wie Kinder über religiöse Differenz denken und sprechen, Stuttgart 2009
EKD 2007, Religion, Werte und religiöse Bildung im Elementarbereich, 10 Thesen
… hier können Ihre Empfehlungen noch eingefügt werden.
4. Leseempfehlungen:
Bücher von Martin Buber z.B. Wer eine Seele rettet, rettet die Welt: Das Martin Buber-Lesebuch, Der Weg des Herzens in der jüdischen Mystik, Das dialogische Prinzip: Ich und Du. Zwiesprache. Die Frage an den Einzelnen. Elemente des Zwischenmenschlichen. Zur Geschichte des dialogischen Prinzips
Waldorf-Pädagogik nach Rudolf Steiner
Bücher von Paul Tillich z.B. Glaubwürdig von Gott reden, Systematische Theologie
